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我校虚拟仿真实验教学项目获国家级认定
特征:实行课堂教学标准治理重心 耗时:2019-03-26阅读频次:

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本站消息  近日,教育部下发通知(教高函〔2019〕6号),公布了2018年国家级虚拟仿真实验教学项目名单,在此次认定的296个国家级虚拟仿真实验教学项目中,由我校实践教学条件管理中心申报省教育厅推荐,由昝庆安老师负责的“烟蚜种群空间格局和取样方法”获得国家级认定,也是我省2018年唯一获国家级立项的虚拟仿真实验教学项目,该实验项目是以烟蚜为例,掌握昆虫种群空间分布格局形成的机制、表述的方法及其判断依据,使学生能根据种群空间格局因地制宜的制定科学的调查取样方法。实验采用虚拟仿真实验教学,学生在机房,通过在线开放的虚拟仿真系统进行选择工具,选择样地、样方、采样等一系列工作,并记录采样数据,线下手工计算得到结果后输入系统并得到结论,最后撰写实验报告完成实验。虚拟仿真系统大大的提高了学生学习的趣味性,加深了学生基础理论和基本概念的认识和理解,提高了教学效果。

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作者:梁旭清
编辑:刘俊


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